讯飞星光

官网：讯飞星光

讯飞星光是科大讯飞面向中小学教师推出的AI智能体工作台，重点服务备课、教研、学情分析和班级事务。对经常在课件、题库、通知和表格之间切换的教师，它值得关注的地方是把这些任务放进同一套工作流程，而不只是增加一个问答窗口。产品于2026年4月24日发布；10月22日开发者节上的升级结合星火X2.6，进一步展示了自然语言生成交互课件的能力。发布介绍 · 升级说明

可以解决哪些教学问题

备课时，教师可以围绕教材章节、教学目标、题型和难度提出要求，让星光辅助准备教学资源、设计课堂活动和组卷。对磁场、地球运动等不易用静态图片讲清楚的内容，交互动画提供了更直观的演示形式。官方产品页还列出PPT转H5、教学小游戏与课堂交互数据回收，适合把已有材料改造成可以操作和反馈的活动。产品功能

教研方面，智能导师支持围绕教学设计开展讨论，帮助拆解项目任务和修改课程方案。它适合用来追问“这个活动是否真正对应教学目标”“学生可能卡在哪一步”，但教学判断仍应由教师结合班情作出。一个更稳妥的用法，是先提交自己已有的教学思路，再让工具指出遗漏，而不是直接接受完整生成稿。

班主任可以关注家校协同模块：配套微信小程序支持作业、通知和信息收集，并汇总未读、未交或未回执情况。官方也介绍了与智学网、智慧课堂的连接能力；实际能否使用已有学校数据，应先核对账号权限与学校部署情况，不能把产品支持连接理解为任意账号自动互通。家校与生态功能

怎样开始更有效

1. 从官网先浏览公开工作台与案例，再按需登录，核对当前账号的功能权限。试用时先选不含学生个人信息的材料。
2. 选择一个小任务，明确学科、年级、教材版本、课时和输出形式。例如：“为初中物理设计一个通电螺线管演示，能切换电流方向，并附三道观察问题。”
3. 先检查知识点、公式、题目答案和活动逻辑，再调整语言与版式。需要展示动画时，提前在实际课堂设备上试运行。
4. 用一节课验证是否减少了修改与整理时间，再考虑接入班级事务。学情材料应按学校要求去标识化，避免上传与任务无关的信息。

同类工具怎么选

星光更适合希望围绕国内课堂建立连贯工作流的教师；若主要需求是向学生分发测验，或已有成熟的教学平台，也应比较单项工具的实际适配程度。订阅价格、免费额度和开通条件以产品内说明或官方确认为准，公开介绍没有给出统一标准。生成速度不能代替教学质量：先试一节课，确认内容正确、操作稳定且确实省下时间，再扩大使用范围。